Урок оригами

Урок оригами, цель: духовно-эстетическое развитие детей кружка ДПИ посредством привлечения их к изучению культурного наследия Японии.

Задачи:
- расширение знаний кружковцев о культуре Японии;
- удовлетворение интересов и потребностей подростков в познавательном общении;
- обучение в сотрудничестве;
- изучение простейших технологических приемов создания оригами.

Участники: дети 10-13 лет
Формы работы: коллективная.

Методы обучения: беседа, обучение в сотрудничестве, наглядный, творческое задание.
Ресурсное обеспечение: литература, ноутбук, музыкальный носитель, наглядные пособия, иллюстрации, бумага, столовые салфетки.

Искусство создания оригами как часть национальной культуры Японии

Ход занятия

1. Организационный этап

(Звучит японская музыка из аниме-фильмов).

Кружковцы подготавливают рабочие места, рассаживаются. Вводное слово педагога, настрой на работу.

2. Подготовительный этап

Учитель:

Сегодня мы познакомимся с японским искусством создания из бумаги моделей — оригами. Искусство это зародилось в Китае примерно во втором веке нашей эры, а к 6 веку оно, достигнув Японии, где и обрело новую жизнь.

Вопрос: Кто нам расскажет, что такое оригами?
Оригами — это искусство изготовления изделий из бумаги. Название его складывается из японских слов ори — сложенный, и ками — бумага. В начале оригами было храмовым искусством. Монахи в храмах ставили на алтари-подиумы из бумаги сложенные фигурки и совершали ритуальные подношения Божеству.

Позже оно стало частью церемоний высшего японского общества. А воины-самураи делали амулеты в виде оригами — ноши. Они делались из бумаги и в них вкладывались полоски акульей шкуры или волокна сушеного мяса (демонстрация картинки амулета). Такие амулеты оберегали самурая и помогали ему побеждать.

А на свадебных пирах бокалы для саке (Вопрос: Ребята, кто знает, что такое саке?) рисовой водки, украшали бумажными бабочками. Бокалы новобрачных украшались фигурками жениха и невесты из бумаги.

Распорядители чайных церемоний украшали свои чашки оригами и тщательно охраняли секреты их мастерства. Украшения складывались так, что развернув фигурку, ее уже нельзя было сложить обратно и открыть тайну ее создания.

В старину оригами считалось не столько искусством, сколько наукой, которая обучает точности и терпению. Когда бумага стала дешевым и доступным материалом, оригами стали заниматься люди любых возрастов и сословий, оно стало семейной традицией и развлечением японцев. Мамы учили этому искусству своих детей, а выросшие дети — своих. Это утонченное искусство развивало точную работу пальцев, сосредоточенность, пространственное восприятие и творческие способности.

Японцы считают оригами не просто навыком работы с бумагой, а важным элементом национальной культуры. На Востоке оригами считалось символом семейного очага и мира

(ученик рассказывает историю японской девочки Садако Сасаки).

В двадцатом веке искусство оригами возродилось вновь, шагнув за пределы Японии. Сегодня в различных странах мира, издаются книги, брошюры, периодические издания, много материалов по оригами в интернете.

Искусство это имеет различные течения и направления. Многообразие форм и моделей, которые можно создать в оригами, поражает воображение.

Вопрос: Какие модели оригами и формы вам известны?

Ответ: фигурки животных и птиц, маски, цветы, коробки всех форм и размеров, орнаменты, геометрические правильные фигуры, модели самолетов, изображения знаков Зодиака, движущиеся игрушки и модули! Оригами-модули — это сложные модели, которые состоят из отдельных элементов, соединяющихся при помощи кармашков, заходящих друг в друга.

Есть модели, содержащие несколько сотен элементов (ученики-помощники демонстрируют модульные оригами).

Вопрос: Как вы считаете, чем отличается оригами от других поделок?

Из бумаги можно сделать массу разных поделок. Но в оригами бумагу можно только складывать. Ее нельзя склеивать или скреплять с помощью прорезей. Модели крепятся толь за счет кармашков или правильных складок. Эта особенность и делает оригами увлекательным и сложным занятием, требующим выдержки и мастерства.

З. Основной этап (практический)

Широкий интерес к оригами в разных страна мира вызвало создание профессиональным оригамистом Акирой Иошизавой условных знаков, которыми записывается схема складывания любого изделия, даже самого сложного. Сейчас мы на практике познакомимся с условными знаками.

Перед вами лежат наглядные пособия (по складыванию салфетки для украшения стола) с условными обозначениями и столовые салфетки для практической работы. Приступаем к работе, если что-то будет непонятно — нам поможет видео этой процедуры (комментарии, помощь педагога и учеников-помощников).

(Одновременно ученик-помощник рассказывает в шуточной форме о правилах поведения за столом).

Учитель:
Из обыкновенного листа бумаги с помощью оригами можно творить невероятные вещи!

Ученик рассказывает сказку о пирате, складывая по ходу действия героев, реквизит и декорации (сказка есть в книге по оригами Афонькиных).

Вопрос: Понравилась вам сказка? Сами хотите научиться искусству оригами?

Сегодня мы научимся искусству изготовления простой классической кусудамы. Кусудамы - это самые древние традиционные японские изделия. Это всевозможные шары, состоящие из бумажных розеток, цветов, деталей другой формы. Детали называют модулями.

Для изготовления сложных кусудам требуется больше времени, чем для фигурок, сложенных из одного квадрата. Потому что для изготовления некоторых кусудам требуется большое количество модулей. Сложную работу удобнее делать сообща, чем мы сейчас и займемся.

Для работы берем шесть одинаковых квадратиков. Возьмите лежащую перед вами бумагу, внимательно смотрите видеофильм и выполняйте все последовательности складывания. Главное в складывании — точность и аккуратность. (Просмотр видеофильма с одновременным изготовлением кусудамы, комментарии и помощь педагога и учеников-помощников.)

Кусудамы подвешивают на тонкой веревочке, шнурочке или цветной нитке. Снизу можно повесить кисточку из цветных ниток, украшенную бисером или бусинами.

4. Заключительный этап

Вопросы: — Что нового вы сегодня узнали на занятии, чему научились? Что успели сделать?

(Показ получившихся работ и их обсуждение, похвала за успешные работы).

Оригами может украсить любой праздник. Совет: из столовой салфетки можно сделать кармашки для столовых приборов, декоративные украшения. Из нарядной бумаги - красивые подарки. Кусудамами различных форм и оттенков раскрасить помещение. Такое неповторимое оформление запомнится всем гостям, а вы выслушаете массу комплиментов о вашем мастерстве.
(Настрой на следующее занятие).

Возможно вам будет интересна статья Модульное оригами.